El objetivo de esta capacitación es brindar herramientas y estrategias para la redacción del PPI - Proyecto o Propuesta pedagógica de Inclusión- a partir del reconocimiento y apropiación de las bases teóricas que sustentan su confección, así como también las resoluciones vigentes que nos permiten resguardar nuestra práctica.
Destinada a:
Profesionales de la educación - MAI/MI/EOE - que acompañen trayectorias escolares de alumnos con PPI.
Profesionales de la salud - Psicope/Psicólogos -
Estudiantes de dichas áreas.
Sabiendo que cada alumno/a con el que trabajamos es único y particular, debemos recordar también que cada PPI sigue esta misma línea ya que está centrada especificamente en la trayectoria escolar de cada uno de ellos.
En este espacio de formación, aprenderemos a descubrir cómo reconocer aquello que debe quedar plasmado en el documento con el objetivo de favorecer los aprendizajes y participación del estudiante.
